TERCER PERIODO
(Marzo 23 - Junio
26)
Docente: Luisa Fernanda Collazos
Mosquera
Correo: profeluisafcm@gmail.com
TERCER CORTE: Junio
1- 26
SEMANA 3: Junio 15-
19
HORARIOS DE ASESORÍAS VIRTUALES
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DÍA
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GRADO
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HORA
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VIERNES
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5 A
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11:00 AM
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VIERNES
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5 B
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9: 00 AM
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Tema: Derechos humanos y participación ciudadana
Objetivo de aprendizaje: Identifico los derechos y los deberes
que tenemos los colombianos.
¿Qué es un estado social de derecho? Es el marco jurídico y político que propone la Constitución de 1991, dentro del cual el estado tiene la obligación de asegurarles a los colombianos unas condiciones materiales mínimas de existencia y generando en los colombianos una nueva forma de participación ciudadana, a partir del reconocimiento de unos mecanismos a partir de los cuales ejercen un control ciudadano.
Video de asesoría 19 de junio
Para llegar a consolidarnos como un estado social de derecho es necesario recordar que Colombia debió atravesar décadas de violencia marcadas por el bipartidismo político, el narcotrafico y la formación de las guerrillas. Todo este escenario hace necesario la reformulación de nuestras politicas y el marco juridico que nos direccionaba. Es así cómo a finales del siglo XX, surge un movimiento estudiantil denominado la séptima papeleta.
Veamos cómo llegamos a construir una nueva constitución
Actividad en clase:
Realizar los puntos 4 y 6 de la pagina 145
Realizar punto 8 de la pagina 146
Enviar al finalizar por medio de la plataforma visual o al correo profeluisafcm@gmail.com. Fecha de entrega plazo máximo 26 de junio 11:59 p.m
TERCER PERIODO
(Marzo 23 - Junio
26)
Docente: Luisa Fernanda Collazos
Mosquera
Correo: profeluisafcm@gmail.com
TERCER CORTE: Junio
1- 26
SEMANA 2: Junio 8-
12
HORARIOS DE ASESORÍAS VIRTUALES
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GRADO
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VIERNES
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5 A
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11:00 AM
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VIERNES
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5 B
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9: 00 AM
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Objetivo de aprendizaje: Caracterizo
las ramas del poder público y otras instituciones creadas por la constitución
política de 1991.
Tema: Constitución política de 1991
Recordemos que antes de que surgiera la constitución de 1991, hubo todo un contexto histórico marcado por procesos de paz y de guerra entre liberales y conservadores, sentimientos, de inconformidad y dificultades económicas hicieron que surgieran movimientos sociales. Sin embargo, a partir de 1948 con la muerte de Jorge Eliecer Gaitan; se agudizó la violencia y Colombia se sumergió en uno de sus peores momentos históricos.
Video de asesoria virtual del 12 de junio
La época de la Violencia en Colombia a este periodo comprendido entre 1948 y 1960, se caracterizó por el bipartidismo o sea las fuertes peleas entre Liberales y
Conservadores, que incluyen asesinatos, agresiones, persecuciones, destrucción de
la propiedad privada y terrorismo por cuestiones políticas, que traen consigo problemas sociales entre los que se encuentran el desplazamiento forzado, la pobreza.
Otros elementos relacionados con el siglo XX en Colombia son:
La dictadura del General Gustavo Rojas Pinilla:
El 13 de junio de 1953 el
general Gustavo Rojas Pinilla asumió la Presidencia de Colombia por medio de un golpe de estado, sin pasar por
las urnas.
Para poner fin al mandato de Rojas Pinilla en el
año 1957, el Partido Liberal y el Partido Conservador formaron una coalición
llamada el Frente Nacional, con la que pretendian para poner fin a la
violencia, mediante este acuerdo ambos partidos acordaban a un único candidato
presidencial y se dividían todos los cargos oficiales por igual, por un periodo
por 16 años; dejando de lado la existencia de otros partidos que pudieran
participar en el proceso electoral, trayendo consigo más inconformidad al país
y dando origen a otros conflictos sociales, surge así diversos grupos
guerrilleros, en los años 60 se inicia el conflicto armado y aparece el narcotrafico. 
Este escenario de conflicto hace necesario que nuestro país modifique sus leyes, en el siguiente video podrán observar algunas características de la Constitución de 1991
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Video asesoría virtual del 12 de junio
TERCER PERIODO
(Marzo 23 - Junio 26)
Docente: Luisa Fernanda Collazos Mosquera
Correo: profeluisafcm@gmail.com
TERCER CORTE: Junio 1- 26
SEMANA 1: Junio 1- 5
HORARIOS DE ASESORÍAS VIRTUALES
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DÍA
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GRADO
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HORA
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VIERNES
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5 A
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11:00 AM
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VIERNES
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5 B
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9: 00 AM
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Tema: La
constitución política de Colombia
Objetivo
de aprendizaje: Identifico cómo se organiza el país a través
de la constitución política.
¿Qué es una constitución?
La constitución política
también es nuestra máxima ley, es la norma de normas, es un conjunto de reglas
que establecen cómo debe ser el comportamiento de los que viven en un país.
Para entender cómo surgió nuestra Constitución actual que es la de 1991 también conocida cómo la Constitución de los Derechos Humanos.
Es necesario continuar reforzando algunos elementos relacionados con la
Guerra de los Mil días.
Recordemos...
Consecuencias de la Guerra
de los Mil días: Algunas
de las consecuencias de la Guerra de los Mil Días fue la muerte de
entre 60 y 130 mil individuos, el daño extensivo en el territorio del país, la
ruina económica a nivel nacional y la posterior independencia de Panamá. Tras la guerra, Colombia se
encontraba económicamente destrozada.
Así inicia el siglo XX: un periodo que se caracteriza por los
procesos de paz y guerra, además del avance tecnológico, donde se expandieron las obras públicas, hubo una apertura económica y surgieron
movimientos sociales
Hechos importantes marcan este periodo entre ellos se encuentran:
JORGE ELIECER GAITÁN Y EL BOGOTAZO
La Masacre de las bananeras: El 5
de diciembre de 1928 fueron asesinados cientos de trabajadores de la United
Fruit Company. Miles de obreros, sus mujeres y niños, de la zona bananera, fueron asesinados, buscando mejorar sus condiciones laborales.
JORGE ELIECER GAITÁN Y EL BOGOTAZO
Jorge Eliecer Gaitán: (Bogotá, 1902 - 1948) Dirigente político colombiano cuyo asesinato el 9 de abril de 1948 provocó el movimiento popular conocido como el Bogotazo.
Video asesoría virtual del 5 de junio
Después de la muerte de Gaítán, El Bogotazo
Después de la muerte de Gaítán, El Bogotazo
(Marzo 23 -
Junio 26)
Docente:
Luisa Fernanda Collazos Mosquera
Correo: profeluisafcm@gmail.com
SEGUNDO CORTE: Mayo 04 - 29
SEMANA 4: Mayo 26 - 29
HORARIOS DE
ASESORÍAS VIRTUALES
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GRADO
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VIERNES
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5 A
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11:00 AM
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VIERNES
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5 B
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9: 00 AM
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Objetivo de
aprendizaje: Identifico las consecuencias de la guerra de los mil días.
TEMA: LA GUERRA DE LOS MIL DIAS (1899-1902)
Fue un conflicto civil de
Colombia disputado entre el 17 de octubre de 1899 y el 21 de noviembre de 1902, entre el Partido Liberal y Partido conservador.
"El partido
conservador se hallaba dividido en dos corrientes: los Nacionalistas, que
conformaban un gobierno excluyente con personajes de la talla de Rafael Núñez
(fallecido en 1894 ) y Miguel Antonio Caro. Por otro lado el grupo de los
Históricos aceptaba la necesidad de entenderse con los liberales, que para la
época era una fuerza política importante, estaban en contra de la censura de
prensa y la restricción de los derechos individuales para acallar la oposición,
método usado por los primeros desde el Estado amparados en la reciente
constitución de 1886. Aunque esta guerra se conoció como la de los mil días, en realidad duró poco más de 1.100 días". Fragmento extraído de la revista Semana
VIDEO ASESORIA VIRTUAL 29 DE MAYO
VIDEO PROCEDIMENTAL TRABAJO FINAL DEL CORTE
LA GUERRA DE LOS MIL DIAS- VIDEO DE APOYO
¿Por qué Panamá se separó de Colombia?
_-_Carta_XIII_-_Divisi%C3%B3n_pol%C3%ADtica_de_Colombia%2C_1886.jpg)
"Panamá no se
separó de Colombia el 3 de noviembre de 1903. La separación había comenzado
mucho antes y de manera silenciosa. El itsmo había sido dejado a su suerte: sin
salud, educación, sin que se construyeran caminos y vías de penetración, sin
proyectos de acueducto o alcantarillado. Apenas se le veía como el lugar donde
algún día habría de construirse un canal, que uniera a los dos océanos". Fragmento extraído del periodico El Tiempo.https://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-1024114
VIDEO PARA AFIANZAR NUESTRO APRENDIZAJE:
Recuerda visitar nuestra plataforma visual. Tu trabajo final de corte
estará habilitado hasta el 8 de junio a las 11:59 pm
TERCER PERIODO
(Marzo 23 - Junio 26)
Docente: Luisa Fernanda Collazos Mosquera
correo: profeluisafcm@gmail.com
SEGUNDO CORTE: Mayo 04 - 29
SEMANA 2: Mayo 11 - 15
HORARIOS DE ASESORÍAS VIRTUALES
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DÍA
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GRADO
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HORA
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VIERNES
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5 A
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11:00 AM
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VIERNES
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5 B
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9: 00 AM
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Objetivo de aprendizaje: Explico cómo se formaron
los partidos políticos
TEMA: LA INDEPENDENCIA Y EL SIGLO XIX
LA GRAN COLOMBIA
En el siguiente vídeo encontraras nuestra clase del 15 de mayo, espero que afiances lo aprendido
Con los siguientes videos podrán profundizar en el tema del día de hoy:
CENTRALISMO VS LIBERALISMO
(CONSERVADORES VS LIBERALES)
Santander concebía una nación federalista, en la que el
presidente y los militares tuvieran límites de su poderío(...)Bolívar
en cambio tenía la idea de una gran nación organizada desde el centro. El poder
estaría al mando de un presidente vitalicio.
Fragmento extraido de la Revista Semana (2016)
COLEGIO LOS ANDES
“Forjamos al Ser para la vida, el progreso y la paz”
TERCER PERIODO
(Marzo 23 - Junio 26)
(Marzo 23 - Junio 26)
Docente: Luisa Fernanda Collazos Mosquera
Correo: profeluisafcm@gmail.com
SEGUNDO CORTE: Mayo 04 - 29
SEMANA 1: MAYO 04 - 08
HORARIOS DE ASESORIAS VIRTUALES
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DIA
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GRADO
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HORA
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VIERNES
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5 A
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11: 00 AM
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VIERNES
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5 B
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9: 00 AM
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Objetivo de aprendizaje: Reconozco algunos acontecimientos que influyeron en las primeras décadas del siglo XIX.
TEMA:
COLOMBIA UN PAÍS BAUTIZADO 5 VECES
El libertador: Simón Bolivar
En el siguiente vídeo encontraras nuestra clase, espero que afiances lo aprendido
Con los siguientes videos podrán profundizar en el tema del día de hoy;
7 DE AGOSTO DE 1819 LA BATALLA DE BOYACÁ
NOS VEREMOS PRONTO.
EL SIGLO XIX. DESEOS DE INDEPENDENCIA
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| https://elsolnewsmedia.com/colombia-florero-excusa-revolucion/ |
Firma del acta de declaración de independencia en las cercanías a la plaza mayor en Santa Fé de Bogotá. Acto privado y a puerta cerrada.
